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第14章

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一石激起千層浪。

生活報突然發布的短新聞,確實吸引了不少人的註意力。

作為一個熱衷於家長裏短、婆媳撕逼、小道八卦的媒體,平時就收獲了不少戰鬥粉。

經常有人閑來無聊,在生活報上看看社會能有多奇葩。

現在,生活報不發家庭大戰了,一改常態,居然報道起了什麽天才少年?

大家滿懷疑惑的點開新聞,準備感受一下天才魅力。

沒想到剛打開,就被編者羨慕嫉妒恨的語氣閃瞎了眼。

——才十六歲就超過國際專家!

——研究成果賺了六千萬有沒有!

——太陽能技術真的好賺錢!

新聞稿裏天花亂墜吹什麽太陽能技術趕英超美,圍繞著圖片上那位側顏清秀的天才,來了一次身家千萬的感嘆詞。

戰鬥粉們安心了,果然還是那個娛樂化的生活報。

他們習慣了這家報紙在網絡提前預告新聞的方式,順便用他們超強理解能力,完整拼湊出明天生活報將要報道的內容。

評論裏熱衷撕逼的粉絲,難道平靜的表示:

“現在的孩子越來越厲害了,我二十六也沒賺到一百萬。”

“不得了不得了,好久沒看生活報了,明天買份報紙看看天才。”

氣氛融洽,雖然評論不多,大多數人都表現出了對天才的好奇。

第二天,《生活報》頭版頭條,用正經嚴肅的語氣,報道了昨天預告的十六歲天才。

蔣蘭急切等了許久的報紙,拿到手上差點以為自己叫人買錯了。

頭版圖片不是沈氏科技,也不是她和袁副校長親切握手,而是沈明洲站在一臺設備前,盯著屏幕的沈默側顏。

內容也是圍繞著沈明洲,大寫特寫了一通澄明中學驚現天才,科技企業耗資六千萬打造實驗室,為天才的太陽能技術買單。

她捏著報紙的指甲都快把圖片上的沈明洲捏碎。

特地花錢準備的三百萬設備,到了報紙上竟然只有一句“另有沈氏科技公司捐贈三百萬,支持母校澄明中學建設。”

連張配圖都都沒有!

區區小報都敢忽略她,蔣蘭恨得牙癢癢,念頭裏閃過不少興師問罪的方式。

突然,她盯著報紙上那道的身影,勾起一個笑。

既然沈明洲出了風頭,那不如讓他出個夠。

當晚,網絡大V流水書生,突然發了一則長微博。

“現在社會怎麽了?怎麽都愛炒作天才?[圖]”

內容簡潔有力,符合他一貫的風格。

這條內容兩連問,長微博一出,圍觀者眾多。

點進去,就發現是一則名為《十六歲天才少年獲利千萬,新研究成果超過國際水平》的新聞報道,引發了他的感嘆。

新聞不長,內容卻貴。

六千萬的商業吹捧,說什麽國內已經有了超過國際水平的太陽能技術,還是一位十六歲天才做出來的!

於是,流水書生進行了一系列考據和查證,竟然發現了重大問題。

網上除了生活報網絡號發布的消息,竟然一點兒天才的動靜都沒有。

流水書生震驚了,決定立刻了解。

論文搜索,沒有。

專利搜索,查無。

權威可再生能源機構的認證,為空。

三無技術,竟然讓一家報紙頭版頭條吹噓起天才!

點開長微博的人圍觀群眾,被他風趣幽默的調查過程逗樂,突然,流水書生話鋒一轉,在長微博末尾意味深長的說道——

經過本書生多方走訪了解,該澄明中學天才月考數學成績27分。

臥槽。

本來看熱鬧的網民,立刻讓微博熱鬧非凡。

“27分?27?什麽時候數學滿分變成27分制了?

“這算不算自尋死路?吹什麽不好,吹天才?”

“9102年了,居然還有人敢艹學霸人設?上一個艹學霸人設的墳頭長草三尺高了!”

不需要流水書生帶節奏,這篇長微博外帶生活報的新聞,足夠讓評論蹭蹭蹭暴漲,奔著千位數直彪。

習慣晚上看八卦的圍觀群眾,都能在首頁刷出這條“炒作天才”的消息。

甚至有不少人跑出來表示:“我妹妹就是澄明中學的……”“我遠房親戚家小孩兒就讀的澄明中學”。

求真相的路人到處都是。

一條大V帶動的扒皮長微博,炸出來無數弟弟妹妹侄子侄女在澄明中學的網民。

畢竟是重點中學,校友遍地。

經過網友的三姑六婆二大爺三大叔的幫助,不過兩小時,流水書生直接給圍觀群眾一個清清楚楚的背景交代。

——新聞裏的“天才”叫沈明洲,年級墊底,不學無術。初中開始曠課逃學混社會,高中靠走後門進了澄明中學,月考就給澄明中學創造了歷史新紀錄。

月考沒一門及格!

史詩級學渣,如假包換!

而且很久沒去上課了,一直曠課缺席!

這信息一出,可比之前的長微博還爆炸。

天才和學渣的比較,清晰得令人搖頭。

害,什麽獲利千萬的天才哦,炒作這個是想靠新聞騙野雞大學免試錄取嗎?

流水書生本來閱讀量極高,隨著整個扒皮掉馬過程推進,不少自媒體大V跟風轉發。

一晚上,連社交媒體外的搜索引擎,都關聯上了這條炒作天才的消息。

生活報關註度飆升,無數從沒聽過這家報紙的圍觀群眾,特地跑到網絡號下留言打卡。

網絡熱熱鬧鬧,吃瓜的、路過的、賺流量的皆大歡喜。

不管看了新聞的,還是沒看新聞的。

一提“你看那個天才沒有?”

都能哈哈回覆“數學考了27的那個?牛逼啊!”

天才變成貶義詞,一搜就跟“炒作”關聯。

不少圍觀了這場扒皮狂歡的路人搖頭,紛紛感嘆世風日下,人心不古。

救救學霸,放過天才!

網絡狂歡一整夜。

周末大清早,澄明中學就開了緊急會議。

所有教職工面前擺著一份生活報,頭版頭條上,身著白衣的沈明洲,身影格外清晰。

杜校長沈著臉說,“現在情況很緊張,生活報那邊刊發出來的新聞本來沒有引起多大註意,但是經過網絡發酵之後,反響很不好!”

當然不好。

澄明中學數學27分的學生,曠課逃學做實驗賺幾千萬?

說出去都是一個笑話。

但是,怎麽處理啊?

老師們愁眉苦臉拿著手機,除了熱門的幾個社交媒體,連瀏覽器、視頻網站、抖音快手都在推送相關消息。

不過,推的不是天才少年獲利千萬,而是假天才真學渣,數學27笑哈哈。

段子手層出不窮。

明明是調侃嘲諷的搞笑話,出現在老師面前,只讓他們覺得頭痛欲裂,痛苦萬分。

因為,澄明中學的大名到處都是!

這可不是什麽表彰表揚,而是家醜外揚了!

李國富作為班主任,在職工會上梳理來龍去脈。

他說:“沈明洲的成績確實很差,這個大家都知道。他和歐陽一起做的太陽能實驗,為了趕上比賽報名,搶進度,專門請假,這是經過了學校同意的,不存在曠課的問題。”

“而且,六千萬的實驗設備是公司捐給學校重建實驗室,不是沈明洲個人獲利,生活報的新聞,嚴重歪曲事實,是造成輿論輿情的主要原因!”

“我認為,應該先聯系生活報,要求報紙撤回失實報道,刊發更正道歉說明。”

許方看了網上不少罵沈明洲成績差的話,此時嗤笑道:“現在已經不是報紙的問題了,而是沈明洲的問題。你看看網上討論焦點是什麽,是他成績差!這是事實!”

所有人的視線都落在他身上。

許方是沈明洲的科任老師,話語權更高一些。

李國富沒想到許方會突然嗆聲,楞了楞,表情凝重的回道:“事實歸事實,我們要報紙澄清的是報道失實的地方,比如六千萬的事情,還有研究成果超過國際水平的事情。沈明洲成績再差,跟他請假做實驗沒有關系。”

許方憤憤不平還想辯解,“怎麽沒關系了——”

“吵什麽?”

杜校長沈聲打斷許方,“我們討論的是怎麽解決問題,不是推人出來擔責任。李國富,你的提議很好,生活報的澄清要做。”

“但是網絡上面的討論,基本脫離了新聞報道本身,集中在沈明洲成績的問題上了……學校的聲明措辭,必須謹慎。這關系到學生的名譽和未來。”

差生能有什麽名譽和未來?

許方心裏不屑,張口說道:“就算為了學生,學校也不能發假聲明吧,沈明洲那成績——”

杜校長的電話突然繼續響起來,他也沒心情聽許方說什麽,立刻抓起手機,神色忐忑的接通。

“王局你好。”

一聲王局,會議室裏低聲討論都靜了下來。

教育局的王局長親自給杜校長打電話,能是什麽事?

肯定是為了炒作天才的輿情啊!

“確實有這麽個事。”杜校長點頭。

果然。

“我們正在抓緊時間研討解決方案,保證給出一個滿意的答覆……什麽?!”

會議室的視線瞬間銳利的直視杜校長,唯恐他下一句話就是道歉賠禮,祈求對方網開一面。

然而,杜校長表情漸漸緩和,露出得救一般的笑容。

他連聲道謝,掛掉電話,寬慰會議室裏心緒不安的教師們,“待會市裏專門派人過來調查了解情況,而且,還會帶上這方面的專家。”

“什麽專家?”楚立輝好奇問。

不知是誰激動答道:“肯定是輿論輿情處理的專家啊!”

澄明中學缺的就是輿論輿情應對專家。

學校成立至今,登上新聞報刊、引起討論的學生,無一不是成績優秀,獎項滿身。

像沈明洲這種負面情況,還第一次遇見。

稍不註意,處理不好,損害的不僅是學生,還有澄明中學的榮譽。

等待許久的救兵,從市裏教育局專門趕來。

杜校長遠遠就見到了王局長。

對方不是一個人來的,王局長陪同在一位老先生的身邊,一路為他講解澄明中學光輝的教學歷史。

老先生精神矍鑠,戴著一副老花眼鏡,穿的是鐵灰色中山裝。

王局長過來,率先給杜校長介紹道:“這是謝老師。”

也許是王局過於恭敬,也許是老人家文化沈澱。

同樣是老師,澄明中學教師們,都能感受到謝老師與眾不同的氣質。

杜校長也不多問,開門見山的說道:“感謝領導來學校指導,這次的事情太特殊了,我們沒有處理輿情的經驗,麻煩大家走這一趟。”

“小事情,小事情。”王局擺擺手,“學生又沒違法亂紀,新聞胡亂報道的行為,我們會發函要求撤稿道歉就行了。然後,市裏也會發布相應的公告聲明,要求網絡媒體不要隨便炒作未成年,否則將追究法律責任。”

專業人士專業處理,讓杜校長定心不少。

順便從頭到尾講了講沈明洲的情況。

學生成績雖然差,但是實驗做得非常好,所以吸引了企業六千萬設備投資建設實驗室。

王局身邊的謝老師聽了許久,忽然出聲道:“既然你們說學生在做實驗,那我們就去看看。”

杜校長疑惑道:“謝老師,其實學生的實驗,沒有報紙報道的那麽誇張,只是一個參加比賽的小實驗而已。”

“小實驗?”謝老師笑了,“能吸引企業六千萬投資的實驗,都快趕上國家項目了,我看不小。”

這話又像玩笑,又像暗示。

杜校長拿不準謝老師的態度,王局卻直接做主道:“謝老師要看,那就去看看。”

越是臨近創新科技大賽,實驗室的人越少。

其他參賽項目的學生,早早完成了實驗報告和說明材料,只等開賽報名。

而沈明洲和歐陽,熬夜的時間無限加長。

只為了跨過光電轉換率60%的坎兒。

實驗要做,報告要寫。

歐陽博藝參加一個比賽,提前感受到了正規實驗室的氣氛。

哪怕只有一位“老師”,哪怕數據明明白白,她都感受到自己茂密的頭發在揮手。

早晚會禿。

實驗室,歐陽按照沈明洲的要求,做著實驗圖表,忽然聽到門外有人叫他們。

她慌張的站起來,發現校長帶著一群人進來。

歐陽不明所以的喊道:“校長、老師好。”

畢竟是學生,突然面對蜂擁而至的大人,總會有些慌張。

她下意識轉頭去看沈明洲。

那位心裏只有數據的搭檔,果然沒有註意實驗室多出了不少人。

沈明洲最近熬夜有些恍惚。

他全副身心都放在建模測試之中,屏幕上瞬息萬變的數字,牽涉著背後大量的數據調整、材料狀態。

這是重新更換了實驗核心技術之後的建模,他根據材料特性結合當前設備可以承載的新技術,改進了程序算法,等著看最終的實驗結果能不能將轉換率再提高一點兒。

數字不斷跳躍,他還在思考:如果這次失敗,應該換什麽進行嘗試。

忽然,身邊靠過來一個人,輕聲問道:“這就是你做的太陽能轉換模型?”

沈明洲皺眉轉頭,發現一位年約五六十歲的老人,好奇的盯著屏幕。

“嗯。”沈明洲的視線又落回數據,“通過智能分析計算,可以更快的將太陽能光電轉換整個過程模擬出來,然後給出轉換率數值。”

“具體是什麽樣的呢?”老人似乎對這項技術非常感興趣。

沈明洲沈思片刻,說起了整個太陽能轉換技術的基礎,從材料吸光性開始,講到最後計算機的模擬演算。

包括這臺智能分析儀正在做的事情,他都慢慢的說了出來。

老人突然問道:“現在你們轉換率能達到多少?”

“58.24%,這是換材料之前的最高結果。今天換了算法,也換了材料。”

“哦,這麽高?”老人更好奇了,“那你換了之後,能達到多少?”

“我不知道。”沈明洲盯著屏幕,搖了搖頭,“我在等。”

實驗室裏安安靜靜,教職工們從謝老師過去和沈明洲搭話的時候,都集體陷入了沈默。

沈明洲的講解,在場大部分人聽不懂。

什麽吸附什麽催化,什麽特定條件的轉換和建模的規則。

他們教了這麽多年的書,還第一次只能看著沈明洲和謝老師交談的背影,懷疑自己是不是學漏了什麽高中知識。

杜校長跟他們一樣困惑,可偏偏王局長不說話,所有人都只能陪著沈明洲,等一個未知數字。

設備快速運轉,屏幕上程序終於跑出結果。

就在進度快要拉滿的瞬間,沈明洲的神經繃緊,整個人都緊張起來,目不轉睛的盯著屏幕——

60.12%

沈明洲露出淺淡的笑意,繃緊的神經瞬間放松下來。

他轉身正打算將數據告訴歐陽,通知搭檔準備更新實驗報告,就發現身後站了無數人。

沈明洲視線劃過熟悉的老師們,困惑的問:“老師,出什麽事了嗎?”

許方見沈明洲一無所知,心裏升起得意,卻故作恨鐵不成鋼的語氣嘆道:“沈明洲,你闖大禍了!居然還有心情關心什麽數據。”

在場的教師們面色訕訕。

他們為了沈明洲急得愁眉苦臉,這孩子,竟什麽都不知道。

呆楞在屏幕前,反覆看了無數次結果的謝老師,聽了這句話,突然道:“你不懂!”

他摘下眼鏡壓抑不住笑,看許方的眼神微瞇,神情喜悅,“這個數據才是最值得關心的大事!”

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